Q1

学姐的成绩非常优秀，想问一下学姐在课程学习上有什么经验可以给学弟学妹呢？

我始终认为课业成绩应当是一件水到渠成的事情。在本科阶段的学习中，比起成绩，我更关注和享受学习的探索过程。对于不同类型的课程，学习模式自然也有所不同。像高数、线代、统计、概率论等数学课程，比起死记硬背那些繁琐的公式和五花八门的解题套路，我更喜欢从直觉上去理解公式，然后自己动手推导，在一步步的推理中理清数学公式背后的丰富内涵，最后在理解的基础上自主总结知识点和解题思路。像宏微观等经济学专业课程，一方面需要从直觉和逻辑上去理解整个知识体系和框架的来龙去脉，另一方面也需要扎实的数学和编程能力支持我们利用更为客观和严谨的数理工具来理解和阐述经济学理论。对于专业课程的学习，我的习惯是从课堂内容和教材出发，先理解课程大纲和知识框架，然后仔细研读教材、广泛阅读拓展材料，在知识输入的过程中多问为什么，同时联系现实去理解课程内容、感受其中的精妙之处。

Q2

学姐的科研经历很丰富，学姐是怎样探索自己的科研道路的呢？以及遇到困难是如何克服的呢？

我的科研之路始于系里的云鹰读书会。当然，如果不是转专业的原因，这条路本应开始得更早一些。在云鹰读书会里，一方面我第一次接受了系统的经济学科研训练，研读、展示、复现经典文献的过程很好地锻炼了我的数理编程能力和经济学直觉；另一方面，我通过读书会认识了我科研道路的引路人王永进老师，我后续的科研经历和论文也大多是跟着王老师进行的。我认为，低年级本科生想要探索科研，第一步一定是主动出击，一定要主动地去联系感兴趣的老师，询问有无助研需求和机会。一般来说，只要态度积极端正，老师们是很愿意提携后辈的。当然，我们应当对自己的选择负责，做好迎接困难和挑战的准备，以认真严谨的态度对待经济学研究。遇到困难是很正常的，越是在研究过程中感到痛苦艰难，越说明我们在进步、在成长。面对科研过程中源源不断的新问题，我们应当主动学习、不懂就问、多多交流，从经典文献和著作中吸收值得参考的研究方法，千万不要闭门造车。

Q3

学姐您可以分享一些准备和参与夏令营的心得体会吗？您在面试的时候有没有一些印象深刻的经历呢？

    回顾整个夏令营申请过程，我认为最重要的就是保持开放平和的心态，正视自己的不足，学会扬长补短，同时在整个过程中积极获取信息。保研过程中，适当的交流是很有必要的，无论是与老师、前辈交流研究方法和申请经验，还是与并肩作战的同学分享信息与感受，但我们一定要记住，交流是为了获取信息和检验，而不是为了传递和获取焦虑。从我和周围同学的申请经历来看，没有人是一帆风顺的，大家不必拘泥于一时的成败，要把目光放长远、积极有效地准备而非无谓的焦虑。至于面试，我最深的感触就是要放轻松，真实地、大方自然地展现自己的精神面貌、知识储备和学术思考。这要求我们在平时学习生活中有锻炼表达能力和展示能力的意识，同时还需要扎实的知识储备和对现实世界的深刻洞察作为支撑，因此日常积累是很重要的。

Q4

学姐您是否对未来有什么目标和规划呢？

关于未来的路应该怎么走，我并没有很明确的目标和方向。比起花很多时间去确定一个不知是否合理的目标，我更喜欢“走一步，看一步”——充分享受探索和学习的过程，在过程中寻找更完整的自己，拼凑生活的意义。很幸运，我还能在校园里待五年，我希望自己利用好这五年的直博时光，广泛探索、深入感受，真正去做一些有意思、有价值的经济学研究，知中国、服务中国，将论文写在中国大地上。