毕业问答 

在南开度过的七个春秋里，您觉得本科学习和研究生学习最大的不同是什么，又是怎么适应的呢？

得益于本科就读经济学伯苓班，在这个优秀的集体中，全面专业的培养方案让我进入研究生阶段后少了很多过渡。但读研生活仍然需要新的适应，最大的不同是需要更多的主动性。

一方面，在科研学习中，需要主动阅读文献、思考具体研究方向，组会时与导师汇报最新进度，针对问题寻求导师和师兄师姐的指导，相比于本科阶段，要更加自律自觉地发现问题、解决问题。另一方面，在实习求职过程中，也要求我们尽早明确职业规划，在课余多积累实习经验，关注行业动态和市场需求，提升就业竞争力。

学生工作是校园生活不可或缺的一部分，您觉得参与学生工作会给自身带来哪些收获呢？

首先是增强了团队意识。学生工作始终是从心出发，最大的收获是与同学建立了深厚友谊。本科时担任《南开大学报》学生记者团团长，让我认识了很多不同年级、不同专业却志趣相投的同学，极大丰富了课外生活。读研后担任班长和党支部委员，在服务同学的过程中，也让我率先与同学认识了解。我很珍惜21级国经系硕士生班级同学对我的支持和信任，这是做学生工作最宝贵的成果。

第二是培养了责任感。经过不同的学生工作岗位锻炼，我更明白了“责任”二字的重量。不仅要保质保量完成各项工作任务，对自己的行为负责，更要关心同学、搭档，把握整体流程，做好过程管理，对他人和集体负责。这些经历无形中提升了我解决问题的能力，我也希望自己成长为干好小事、能担大事的人。

最后是提高了综合能力。比如在记者团期间的学习锻炼，让我逐渐学会如何把握文章的逻辑与结构，同时更加注重文字的选择与表达。在和老师、同学的沟通交流之中，往往会接触到不同的想法，我能够耐心倾听与理解，用更清晰的表达提高办事质量和效率。

很多同学初入职场都会感到手足无措，在您看来，在校生实习时应该提高哪些方面的能力？

我的实习经历主要涵盖证券公司研究所、投资银行部和银行，虽然岗位的具体工作内容不同，但很多工作能力是相通的，整体而言有以下三点。

一是提升了搭建工作框架的能力。在实习的过程中，我明白工作不能只埋头拉车，既需要明确自己所在的行业、公司、部门在体系中的位置，又要清楚每一项具体任务的所处阶段、达成目标、行动步骤、技能细节，这样才能思路清晰做好事情。

二是强化了应用专业软件的能力。熟练应用Wind、Choice等金融数据软件，快速找到各类数据、公告、报告。在常规办公软件上，注重Excel能力提升，掌握公式函数和各类图表应用。此外，在人工智能系统快速发展的当下，还需要学习AI提问指令，提升工作效率。

三是提高了沟通表达能力。无论是明确领导要求，还是汇报工作进展，都离不开良好的沟通表达能力。语言表达需要言简意赅、思路清晰，文字表达注重规范简洁、重点突出。

秋招是毕业生求职的黄金期，面对秋招，学姐做了哪些准备，又是如何调整心态的呢?

首先，捊清思路。梳理好学习、科研和实习经历，整理成脉络清晰的故事线。从宏观上来说，需要厘清简历中每一份经历的出发点和成长点，向面试官展示出行为的思路逻辑。从微观上说，需要在科研、实习的过程中有意识地量化阶段性成果，具体到项目的小环节、报告的小数据，让每一处细节都能经得起深挖，让小点成为闪光点。

其次，夯实基本功。一是要尽早系统化学习行政职业能力测试，不止公务员和事业编考试，大多数央国企、银行的笔试也涉及行测题目。二是要巩固专业素养，掌握好宏观经济学、微观经济学和国际经济学等课本知识大纲，并在秋招阶段持续关注社会时政和经济新动向。

第三，增强实战能力。多投递简历和参与面试，在实践中提高表达能力与临场反应能力。

在秋招过程中，心态的调整至关重要，行动是缓解焦虑最好的方式。除此之外，还需要尽早明确求职目标，有针对性地投递简历与准备面试。最后，希望我们都能保持耐心和信心，在变化中调整预期，坚定理想，做自己人生的长期主义者。

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