国际经济贸易系优秀毕业生：樊雅昕

大一学年主要聚焦于三个维度的发展：其一，认真学习，奠定了扎实的学业基础；其二，积极参与各类社团及学生组织活动；其三，开始职业探索，于大一暑期即开启首段实习经历。

大二学年的重要节点：在适应学业节奏后，我同步开展了线上实习，筹备大创项目初期答辩，并参与多项商业竞赛。暑期赴上海实习。值得一提的是7月参与的深圳社会实践项目，通过与校友高管的深度交流，显著拓宽了我的职业视野。

大三期间：上半学期主要忙于学校课业和课外实习；下学期主要集中于保研准备、参营。

大四学年：自8月起投入为期四个月的实习；下半学期慢下节奏来进行了一些自我反思。

这四年踩过很多坑，出过很多错，所以把个人经历中总结出的问题和大家分享，希望大家共勉：

1）重视学业与实习的平衡：在大三阶段，由于过度投入实习工作，我忽视了学校事务的管理，导致错过大学英语六级考试报名，并影响部分课程的出勤与成绩。因此，即便在实习压力较大的情况下，仍需合理规划时间，确保学业任务得到妥善处理。

2）尽早确立明确目标：唯有设定清晰且坚定的目标（“必须达成”而非“希望达成”），才能在长期努力中保持动力。因此，建议尽早明确职业或升学方向，并提前规划实习与实践，以积累足够的竞争优势。大三上学期是我认为确定1-2年内目标的关键阶段。

3）挖掘自身潜力，拒绝自我设限：例如，若认为一个月仅能完成一项任务，效率可能因松懈而降低，最后付出80%的努力；但若同时承担两项任务，反而会激发更高专注力与执行力，可能会动用自己120%的努力去做这两件事情，最终结果可能也还不错。

4）主动沟通，避免闭门造车：在保研准备期间，我因顾虑被拒绝、担心潜在的竞争关系而缺乏与他人的有效交流，甚至放弃寻求帮助。事后反思，这种被动态度可能导致信息缺失或决策偏差。因此希望大家在交往中一定要主动，积极向外拓展，通过合作与沟通提升效率。

第一段实习是金融行业的初体验，初步建立对金融行业基础认知，学习许多专业术语和概念，是正式踏入金融领域的起点。 

第二段实习主要涉及行业研究。虽然客观来说收获有限，但让我初步了解了行研的工作内容，比如如何分析行业趋势、撰写研究报告等。 

第三段实习工作强度很非常大。这段经历让我第一次真正感受到金融行业的工作节奏，也让我对行业有了更深的理解。在和带教交流的过程中，他也会分享行业的底层逻辑、周期性规律，我还参与了一次实地调研，了解了分析师如何覆盖股票、挖掘投资机会。

第四段实习在互联网战投，当时想体验一些和“金融”不同的工作。而战投相比互联网公司的其他岗位，对金融背景的候选人更友好。在这里，我参与了并购项目等的桌面研究，发现老板们的决策逻辑和二级市场很不一样。这让我对投资决策的考量维度有了新的认识。  

我认为它们对个人成长的帮助，超过了单纯对行业的理解。这些成长主要体现在两个方面：

首先，帮助我建立了更全面的思维框架体系。每段实习都让我从不同角度理解商业运作的逻辑，这种多维度的认知方式对分析能力的提升至关重要。

其次，这些自信彻底打碎又缓慢重建的经历，让我获得了更强的抗压能力。同时应对高强度实习、学校课程和学生工作的三重压力，让我一度陷入自我怀疑的低谷。但现在回看，它让我提前经历了职场中可能遇到的挫折，让我不断推倒-重建，内核逐渐更稳。

最后，一个实用建议，一定要重视与带教老师的关系维护。良好的师徒关系不仅能提升实习期间的体验，更可能在未来带来意想不到的帮助。

在职业发展方面，我认为有几点是值得重视的：

1）拓宽知识面。除了金融专业知识，建议多了解其他行业的基本情况。不需要钻研得太深，但要对主要行业有个基本认知。现在的就业环境变化很快，要有适应变化的能力。比如现在就有不少人在实体企业做战投相关的工作。

2）养成阅读习惯。书本能提供系统化的知识框架，这是碎片化阅读难以替代的。建议多看书，不一定要局限在专业书籍，可以广泛涉猎。要形成完整的知识体系，还是需要靠深度阅读。

3）实践出真知。即使实习经验丰富，如果只是被动完成手头工作，对市场的理解还是会很有限。建议可以尝试用真金白银进行小额投资，这样你会更切身地关注市场波动。毕竟，只有自己的钱在里面，才会真正上心。

1）主动尝试，勇于突破。有了想法就付诸行动，不要因为害怕失败或被拒绝而犹豫。挫折迟早都会遇到，与其等到关键时期才经历，不如趁现在试错成本低的时候大胆尝试。

2）行动优先，先行动起来再说。很多事情都是在做的过程中才逐渐清晰的，迈出第一步比在原地空想要有意义得多。

3）终身学习，知行合一。把书本理论和现实问题结合起来思考，这样的学习才更有生命力。学习范围可以很广，关注科技发展、听听优质播客，这些积累都可能在未来给你惊喜。

4）内驱力是保持进步的关键。每当完成一个小目标（或遭遇失败），适当的调整后，需要立即设定新的目标。这种持续的自我挑战能让你保持前进的节奏，避免陷入迷茫或懈怠的状态。